SEFED  proiektuak, ikastetxeko enpresa simulatua erraminta pedagogiko gisa erabiltzen du , ikaslea enpresa kudeaketa  eta administrari lanetarako prestatuz.

Ikaskuntza metodologia honek, enpresa simulazioa ardatz hartzen du,  ikaslea era praktikoan trebatuz (learning by doing):

 

• Ikastetxeak enpresa simulatua sortzen du ikasgelan: sail ezberdinez osatua dago (kontabilitate eta finantzak,  erosketa, salmenta, giza baliabideak, harrera…) eta bulegotan ohi den ekipamenduz hornituta.

• Benetako enpresak bezala funtzionatzen du: bere produktu/zerbitzuak saldu,  estatuko beste enpresa simulatuekin erlazionatuz, altxortegia kontrolatu, zergak ordaindu, giza baliabideak kudeatu , marketing saileko lanak burutu, etab.

• Lan-munduko giroa bizi du ikasleak, bertako lan-baldintzen ingurunean erlazionatzen da lankideekin. Honek, egoera errealetan bizi ohi diren prozesu eta arazoen aurrean eskarmentuaz jabetzen laguntzen dio ikasleari.

• Helburua, enpresa simulatuko sail  bakoitzeko gaitasunak eskuratzea da.

Metodologia aktiboa eta profesionalizatzailea. Esperientzian oinarritutako formazioa bultzatzen du: “eginaz ikasi, lanean ikasi”- learning by doing.